Die Eduard-Orth-Schule auf dem Weg zur „Klippert-Schule“

Die Veränderungen im Bildungssektor gehen auch an der EOS nicht spurlos vorüber.

Auf Schülerseite sind auch bei uns die Auswirkungen der veränderten Kindheit spürbar. Gekennzeichnet durch übermäßige Nutzung von Fernsehern und Computern, Bewegungsarmut und dem Fehlen altersangemessener Kommunikation wird es zunehmend schwieriger, die unterrichtlichen Inhalte zu vermitteln. Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit haben in den letzten Jahren merklich abgenommen.

Auf der anderen Seite steht eine Bildungspolitik, die versucht, dem schlechten Abschneiden bei Pisa mit Schulprogrammen, neuen Bildungsstandards und nicht zuletzt der Einführung von Ganztagsschulen entgegenzuwirken.

Unabhängig davon sind auch die Erwartungen des Arbeitsmarktes an die zukünftigen Schulabsolventen immer anspruchsvoller und komplexer. Team- und Kommunikationsfähigkeit, Kreativität und Flexibilität gewinnen zunehmend an Bedeutung.

Für die Schulen ergibt sich das Problem, wie diese unterschiedlichen Anforderungen unter einen Hut zu bringen sind.

Die Antwort des Kollegiums der EOS lautet: indem man die Methoden des Unterrichts verändert und diesen dadurch den geänderten Bedingungen anpasst.

Einen vielversprechenden Ansatz dazu bietet der Unterrichtsreformer Heinz Klippert, der auf eine Veränderung der Lehr- und Lernmethoden setzt. Neben einer zusätzlichen Qualifikation auf Lehrerseite, die in regelmäßigen Fortbildungs-veranstaltungen und Workshops erworben wird, kommt auch auf die Schüler unter dem Stichwort „EVA“ einiges Neue zu. EVA steht für „eigenverantwortliches Arbeiten“, zu dem die Schülerinnen und Schüler durch ein intensives Methoden- und Kommunikationstraining angeleitet werden. Gleichzeitig werden auch Strategien zur Teamentwicklung, beispielsweise zur effektiven Gruppenarbeit vermittelt. 

Teamwork für Schüler und Lehrer der EOS

Weiterführende Links:

http://www.zeit.de/2006/14/B-Klippert_2fInterview

http://efwi.bildung-rp.de/Klippert%20S_1.htm

http://bildungsklick.de/a/51221/wer-reformen-will-muss-lehrer-unterstuetzen/

http://www.ganztagsschulverband.de/KongressDownload/VortragKlippert2002.pdf